2022年9月13日,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》(下称《目录》)、《研究生教育学科专业目录管理办法》新版目录,将“美术与书法”正式列为一级学科,自2023年下半年启动招生的研究生培养按新版学科专业执行。
从2021年12月10日征求意见到正式定位一级学科,不到一年时间。书法成为一级学科、特设博士专业学位类别的合理性、必要性以及学科未来发展和学生就业形势的讨论不断涌现。
从艺术类专业到一级学科 空间比二级学科等拓展了许多
公开资料显示,1963年,中国美术学院首设书法本科专业。但在本次新版《目录》落地之前,书法类专业均按艺术类招生,是与美术类、音乐类等并列的四年制本科专业(部分院校设有专科)。
据记者不完全统计,在新版《目录》发布之前,我国有约140所高校设置了书法类本科专业,另有近34所高校及研究所在招收书法类研究生。
那么,书法专业被列入一级学科意味着什么?中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉记者:“成为了一级学科,就意味着可在其分支下,继续设立二级学科,空间比二级学科等拓展了许多。”
未来前景如何?
将鼓励更多人重视书法学习
新版《目录》落地之后,与过去相比,有着怎样不同的分量?对书法学科的建设又能带来何种机遇?
储朝晖认为,书法进入一级学科后,将鼓励更多人重视书法学习,也传递出我国教育中对传统文化的弘扬。而对于书法专业迈入一级学科建设进程的教学意义,中央美术学院教授、国家主题性美术创作研究中心副主任于洋就在近期公开刊文指出:书法专业长期挂靠在文学、艺术学、美术学等其他专业中,现在的书法学科发展现状并不能完全适应时代的变化,需要思考资源配置是否合理、优质教师资源是否短缺等问题。
红星新闻记者 杨雨奇 吴阳